Réussir la dissertation à l'École de guerre — Méthode & Documents

Résumé

La réussite de la dissertation à l’École de guerre peut représenter un véritable défi pour des candidats plongés depuis près d’une décennie dans la vie opérationnelle. 

Afin d’y remédier, cet ouvrage propose deux outils très simples : en premier lieu, il transmet les codes de la dissertation algorithmique qui permettent aux candidats d’éviter les longs mois d’errance dans les brumes d’un exercice prétendument complexe ; en second lieu, il fournit une bibliothèque de références permettant à chaque préparationnaire de construire patiemment la matière très limitée des contenus indispensables. 

Ces pastilles de connaissances permettront de tapisser trois types de passages habituellement lacunaires : les accroches d’introductions, les ouvertures de conclusions et les exemples polyvalents. 

Cet ouvrage donne un cadre à un exercice parfois déroutant.